Los voluntarios de HP Inc vuelven al colegio de la mano de Junior Achievement  

Gracias a la implicación de los voluntarios de HP Inc cerca de 300 alumnos de primaria y secundaria de 6 colegios de Madrid se han beneficiado este año de los programas de JA

Las Ventajas de Permanecer en el Colegio, Habilidades para el Éxito, Ética en Acción y Nuestros Recursos son los programas que los voluntarios de HP Inc han impartido en 6 colegios de Madrid. Una experiencia que un año más ha resultado un éxito gracias a la implicación de los 24 voluntarios que han participado en esta edición y con la que se han beneficiado cerca de 300 alumnos de primaria y secundaria.

Jose A. Marín, voluntario de HP Inc Madrid, explica que se trata de un reto con grandes recompensas, y es que aunque en un principio puede imponer la idea de trabajar con menores, la actividad siempre resulta satisfactoria: “Cuando me enteré del programa, sinceramente me echó para atrás (¡hablar de Ética a chicos/as de 17 años!) pero la verdad es que no puedo estar más contento de haber dado el paso. Es una experiencia enriquecedora tanto para los estudiantes, que tienen su primer contacto con el mundo empresarial, como para nosotros, ya que nos ayuda en nuestro desarrollo personal y nos conecta con la visión del mundo de las nuevas generaciones”.

Y es que el desarrollo de estos programas no solo cumple el objetivo de orientar y formar a los más pequeños en aspectos como la educación financiera, el emprendimiento o la importancia de seguir estudiando, sino que también sirve de puente entre voluntarios y estudiantes. Así lo indica Alejandro Sanz, voluntario de HP Inc Madrid “Los alumnos rompen su rutina diaria para atender a otras personas con otros intereses, experiencias y aptitudes. Les puede servir de inspiración. Le recomiendo absolutamente la experiencia a todo el mundo. No solo ayudarás a gente que está empezando sino que a nivel personal crecerás como persona y aprenderás muchísimo del contenido que impartas y de la interacción con los niños, que aunque jóvenes, tienen muchísimas cosas que aportar”.

Una oportunidad para contribuir en la educación de quienes mañana serán el futuro. Carlos Fontán, voluntario de HP Inc Madrid, explica cómo la iniciativa permite a cada voluntario aportar su granito de arena: “Tengo la firme esperanza de haber conseguido que algunos de los alumnos piensen en su futuro y lo más importante tengan claro que deben seguir estudiando para labrarse su propio futuro”.

Por todo esto, a todos quienes lo habéis hecho posible ¡Gracias!

750 alumnos han participado en el programa “Habilidades para el Éxito” gracias a la implicación de 62 voluntarios de Zurich Seguros

 12 centros educativos de Madrid y Barcelona han participado en este proyecto que se ha desarrollado por tercer año consecutivo gracias a la colaboración de Zurich y Junior Achievement

 Con una participación superior a la de ediciones anteriores, Zurich Seguros y Junior Achievement vuelven a las aulas por tercer año consecutivo para impartir el programa “Habilidades para el Éxito”. Una iniciativa de la que se han beneficiado 750 alumnos de secundaria de 12 centros educativos de Madrid y Barcelona.

62 voluntarios se han involucrado en este proyecto donando su tiempo y experiencia a los más jóvenes, a quienes han explicado la importancia que tiene conocer sus habilidades e intereses a la hora de plantear su futuro profesional. Con ellos han desarrollado diferentes dinámicas como la simulación de una entrevista de trabajo o la elaboración de un curriculum vitae, además de impartir la píldora “Conozco los riesgos, decido mi camino”, especialmente diseñada para Zurich, en la que los alumnos aprenden la importancia que tiene una adecuada planificación a la hora de alcanzar sus metas profesionales. Actividades que se han desarrollado a través de la metodología de Junior Achievement “aprender haciendo” con la que los alumnos se convierten en los protagonistas, lo que hace más atractivo el aprendizaje. “Me esperaba las típicas clases aburridas, pero la verdad es que me ha gustado bastante, nos han enseñado muchas cosas nuevas, nos ha hecho pensar en nuestro futuro”,  indica uno de los alumnos participantes en esta edición y con quien coincide otro de los estudiantes: “Me he dado cuenta de cómo mejorar el curriculum vitae para que sea más atractivo y así conseguir más posibilidades de encontrar un trabajo que me guste. El programa me ha parecido interesante, especialmente las charlas sobre las entrevistas de trabajo”.

Un año más, los voluntarios han alcanzado, a través de su implicación y esfuerzo, el objetivo de apoyar y orientar a los alumnos de secundaria, que se encuentran en un momento decisivo en la toma de decisiones de cara a planificar su futuro profesional, acercándoles el mundo laboral real, tal y como explica Joaquín Moratilla, voluntario de Zurich: “La experiencia ha sido fantástica. La iniciativa y el objetivo me parecen fundamentales para potenciar la relación entre empresa-centro educativo. En mi opinión aporta mucho a los estudiantes que tienen la oportunidad de interactuar con profesionales desinteresados además de tomar conciencia profesional a futuro. Para nosotros es una manera de tener el pulso de las generaciones que vienen además de mejorar nuestras habilidades comunicativas. Recomendaría la experiencia sin dudarlo, y si tengo la oportunidad, muy probablemente repetiré el próximo año”.

A todos vosotros, que apostáis por la educación y orientación de los más jóvenes ¡gracias una vez más por vuestro compromiso e implicación! ¡Gracias por ayudarnos a hacerlo posible!

Fundación Junior Achievement y SABIC: 10 años de colaboración

Los voluntarios de SABIC han vuelto un año más al colegio para hablar a los alumnos de primaria del importante papel que todos desarrollamos dentro de nuestra comunidad

Por décimo año consecutivo, y con una participación superior a la de ediciones anteriores, los voluntarios de SABIC han vuelto a las aulas de la mano de Junior Achievement para impartir el programa “Nuestra Comunidad”. En concreto, han sido 17 voluntarios quienes durante 5 sesiones se han desplazado a 3 centros educativos de la Región de Murcia para explicar a alumnos de primer ciclo de primaria el funcionamiento de los diferentes empleos que existen en la comunidad, la funcionalidad del Gobierno, el movimiento del dinero y la toma de decisiones de forma democrática. Carlos Sanjuán, voluntario de SABIC, define así su participación en este programa: “es el modo de aportar mi humilde granito de arena para que las futuras generaciones entiendan la estructura y los procesos de integración en una sociedad y hagan de ella una sociedad mejor que la que nosotros les hemos dejado”.

Durante las sesiones, los voluntarios han explicado a los menores diferentes conceptos como los impuestos, la producción o la democracia a través de juegos y actividades, fomentando así la metodología de Junior Achievement “Aprender haciendo”, es decir, aprender de manera amena siendo ellos mismos los protagonistas de las sesiones. Así lo resume María Picher, voluntaria de SABIC: “Hay temas que de primeras parece muy abstractos, como Hacienda, la Casa de la Moneda, pero al final los interrelacionan y le dan importancia a profesiones, y situaciones que antes daban por hecho, sin cuestionarse nada, de una forma muy interactiva y dinámica”. Y es que es mucho lo que los voluntarios aportan a los menores, pero también es mucho todo lo que aprenden de ellos, añade María: “Al final es 1 hora, hora y media de tu tiempo, y lo que recoges de vuelta vale, mil veces más, el cariño, y ver a los alumnos interesarse por los temas y poner en relevancia conceptos que no habían tenido en cuenta en su día a día, ha sido muy satisfactorio”.

Coincide con ella Ismael Barrado, voluntario de SABIC, quien afirma que tras esta enriquecedora experiencia repetirá como voluntario en futuras convocatorias: “Ha sido un reto muy intenso y como en otras ocasiones muy enriquecedor. Ves las ganas de aprender de las nuevas generaciones y los conocimientos que tienen gracias a las nuevas tecnologías  y recibes la satisfacción personal de ver como los niños agradecen este tipo de colaboraciones. Creo que en la medida de lo posible repetiré en posteriores ocasiones”.

¡Muchas gracias a todos los que lo habéis hecho posible! ¡Nos vemos el curso que viene!

Junior Achievement y Disney, unidos de nuevo por los más pequeños

11 voluntarios de The Walt Disney Company han impartido el programa “Nuestros Recursos” en tres centros educativos de Madrid con el objetivo de fomentar el emprendimiento y el reciclaje entre los menores

Más de 120 alumnos de primaria de tres centros educativos de la Comunidad de Madrid se han beneficiado del programa “Nuestros Recursos” gracias al compromiso de 11 voluntarios de The Walt Disney Company quienes, durante siete sesiones, han acudido a las aulas para fomentar entre los menores el emprendimiento y los conocimientos financieros.

Entre los pilares fundamentales del programa se encuentra también la promoción del respeto por el medio ambiente, ya que el objetivo final es que los alumnos fabriquen productos con materiales reciclados que deberán “vender” en una feria al finalizar las sesiones, aprendiendo así la importancia que tiene reutilizar los materiales que hemos usado previamente. Éste es uno de los motivos principales por el que los voluntarios deciden inscribirse en este proyecto, tal y como detalla Casimiro Romero, voluntario de Disney: “Acércanos a los niños con toda nuestra ilusión, y poder enseñarles la necesidad de cuidar el medio ambiente de una forma sencilla en nuestro día a día, nos pareció una grandísima oportunidad. Pensar que hemos podido contribuir en este aprendizaje es una enorme satisfacción para nosotros”.

Pero también el fomento de la educación financiera y emprendedora entre los menores es una de las razones por las que los empleados de Disney deciden convertirse en voluntarios de Junior Achievement. Y es que durante el programa, los menores deben constituirse en pequeñas empresas para producir sus productos finales adquiriendo conceptos como la importancia de elaborar un presupuesto, el trabajo en equipo o el esfuerzo para conseguir los objetivos finales deseados. Así lo explica Iñaki Pérez, voluntario de Disney: “Esta iniciativa me parece realmente interesante y necesaria, ya que complementa algo que debería ser parte del currículo educativo, “qué es el dinero y cómo se gestiona”. También les permite a los alumnos entender que el dinero tiene un origen, a trabajar en equipo y a arreglar sus diferencias, así como valores de sostenibilidad. Todo de una manera divertida”.

Una experiencia que no sólo beneficia a los estudiantes, sino también a los voluntarios que participan en esta acción, según añade Nuria Montalvo, voluntaria de Disney: “Considero que ha ido muy bien y que es un programa que ayuda a desarrollar distintas capacidades tanto a los alumnos como a los propios voluntarios”.

Una iniciativa que se ha desarrollado con un gran éxito gracias a la implicación de los voluntarios. Desde aquí ¡Gracias por haberlo hecho realidad!