Los chicos de Shellbag representan a España en la competición europea de Lucerna

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Nervios y mucha emoción en Lucerna, Suiza. Allí, los mejores de los más de 20.000 alumnos del programa miniempresas de Junior Achievement, presentarán sus proyectos en la nueva edición de la JA Europe Company of the Year Competition, que se celebrará del 26 al 28 de julio. Una reñida final, en la que participarán las mejores miniempresas de toda Europa, repleta de talento y creatividad.

Desde que ganaran la Competición Nacional de miniempresas en abril de 2016, los jóvenes integrantes de Shellbag, han estado preparando a conciencia su presentación en el certamen europeo.

Estos cinco alumnos de Bachillerato del Colegio Sagrado Corazón de Sarriá en Barcelona representarán a nuestro país con el objetivo de demostrar que en España también contamos con brillantes emprendedores. Una experiencia con la que pondrán el broche de oro a un curso escolar en el que han trabajado a conciencia desarrollando y creando su miniempresa. “La verdad es que ha sido un año muy duro, hemos trabajado muchísimo, pero estamos encantados y ha merecido la pena”, aseguran. “Es muy emocionante crear una empresa y sentir que un proyecto es tuyo. Es muy motivante e ilusionante. De hecho, Shellbag ya está patentado, por lo que nuestra idea es desarrollarla de verdad en el futuro”, han añadido.

Su proyecto, una bolsa biodegradable que se adhiere a las bolsas de frutos secos para evitar que caigan al suelo, les dio el pase a esta final europea. ¡Desde aquí les deseamos toda la suerte del mundo esperando que su miniempresa también haga mella en Lucerna!.

Energía obtenida a partir de las plantas: los españoles de Bioo dejan huella en Europa.

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Bucarest fue la ciudad elegida para albergar del 6 al 8 de julio la European Enterprise Challenge, la competición anual de Junior Achievement que reúne a los mejores proyectos emprendedores universitarios a nivel europeo. Una final en la que España estuvo representada por los creadores de Bioo, ganadores de Startup Programme 2016 en nuestro país.

Su proyecto nos sorprendió a todos por su carácter sostenible e innovador. Estos jóvenes estudiantes de Ingeniería Multimedia en la Universidad La Salle Campus de Barcelona, han arrasado en el ámbito de las Start ups con un sistema que genera energía a través de la fotosíntesis de las plantas. Aseguran que 10 metros cuadrados de césped podrían abastecer de energía a una familia y proponen una rompedora solución que además respeta el medio ambiente.

A pesar de no ganar el premio de la competición europea, participar en esta final les ha servido como trampolín, ya que han podido presentar su idea ante un jurado especializado, posibles inversores y profesionales del mundo empresarial. Un evento con un importante componente internacional en el que tuvieron la oportunidad conocer a los mejores emprendedores de Bélgica, Bulgaria, Dinamarca, Finlandia, Francia, Grecia, Italia, Luxemburgo, Malta, Noruega, Portugal, Rumanía, Rusia y Reino Unido. “Ha sido una experiencia increíble. Un camino en el que hemos recibido muchísima ayuda, muchísimo apoyo y mucha confianza en nuestro proyecto. Y eso es algo que se agradece, porque cuando alguien desarrolla un proyecto tan novedoso lo normal es que nadie confíe en él”, declaraban sus integrantes.

Finalmente fue el equipo rumano el que se hizo con el primer premio en la competición. Su sistema, “Save Energy”, permite detectar qué enchufes y dispositivos están consumiendo energía fantasma en el hogar a través de la instalación de un microprocesador.

Sin duda, la European Enterprise Challenge reúne el talento y la innovación que desde Junior Achievement apoyamos e inspiramos. ¡Enhorabuena a todos los participantes!.

STOP THE FIRE!

Un proyecto para prevenir los incendios forestales se hace con el primer premio del programa de emprendimiento verde de Junior Achievement y patrocinado por Fundación Alcoa, “Emprende por el Clima”

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Bajo el nombre de Northwestqueens se esconden Jimena Camarero, María Goñi, Paula Sanchez y Sonia Somolinos, cuatro estudiantes asturianas de 4º de ESO del colegio Peñamayor de Gijón, y ganadoras de la primera edición de “Emprende por el clima”. Un programa de Junior Achievement, patrocinado por Fundación Alcoa, cuyo fin es luchar contra el cambio climático y fomentar en los jóvenes el emprendimiento social.

Su trabajo, dirigido a combatir y prevenir los incendios forestales, barrió en las redes y consiguió la mejor puntuación del jurado, que valoró positivamente este proyecto por su carácter innovador y la utilización de las nuevas tecnologías, como el Big Data, para la protección del medioambiente. “A la hora de desarrollar nuestra idea nos dimos cuenta de que los incendios forestales que se habían producido durante este último año habían arrasado numerosas hectáreas de terreno por no haberse localizado a tiempo”, comenta el equipo. Así fue cómo detectaron el problema para ponerse rápidamente a dar con la solución. El resultado fue Stop the fire, un dispositivo colocado de manera aleatoria en algunos árboles, con el fin de avisar a los servicios de emergencia al detectar subidas de temperatura en la zonas. Este dispositivo cuenta además con una red móvil, que envía una señal a emergencias dando el lugar y coordenadas geográficas exactas.

Un magnífico proyecto seleccionado entre las más de 700 ideas generadas. Todas ellas desarrolladas con grandes dosis de ingenio y creatividad.

A las chicas de Northwestqueens y al resto de equipos participantes…

¡ENHORABUENA por vuestros grandes trabajos!

 

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EMPRENDE POR EL CLIMA: EQUIPOS SELECCIONADOS

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¡Ya tenemos TOP 20! Desde redes sociales para compartir trucos anticontaminantes, a grifos con temporizadores o carcasas de móviles productoras de energía solar. Éstas son las ideas subidas a la plataforma y que han sido seleccionadas por el jurado de “Emprende por el clima”, programa patrocinado por Fundación Alcoa.

 ¡Gracias a todos por participar con vuestras brillantes ideas y a los equipos finalistas suerte en esta última fase!

  1. EQUIPO TIMM

Econet, colegio La Salle de Bilbao. Red social para que las personas puedan dar a conocer formas de hacer de lo    cotidiano o no tan cotidiano de una manera menos contaminante, ecológica y creativa para disminuir la huella de carbono.

  1. EQUIPO SEIN5

Nueva tarjeta verde, colegio La Salle de Bilbao. Creación de una nueva tarjeta para los ciudadanos que permita obtener descuentos en servicios como premio a sus acciones cotidianas a favor del medio ambiente.

  1. EQUIPO ALANDA

Concienciación infantil, Colegio Badalones de Barcelona. Nuestra idea es hacer la misma  clase de concienciación que se hizo en 2º CFGM para los niños que están cursando la primaria, explicándolo de forma más sencilla y motivándoles para que cambien su actitud en este aspecto. Si no hacemos esto, ellos durante sus años de infancia seguirán utilizando mal todos los recursos de los que disponemos actualmente durante un largo tiempo, hasta que finalmente les den la misma explicación que a nosotros a la edad de diecisiete o dieciocho años.

  1. EQUIPO MANUELBELÉN

El Grifo Inteligente: grifo con un temporizador integrado, Colegio Jesús maría (Juan Bravo) Madrid. Consiste en un grifo aparentemente normal, pero que incorporaría unos botones que, al empezar tu ducha, te permitirían establecer la duración máxima que quieres que dure. Sobrepasado ese tiempo el grifo cortaría automáticamente el agua, (eso sí tampoco te permitiría seleccionar un tiempo superior a 10 minutos, ya que consideramos que es excesivo). Con esto, ya se conseguiría que la gente pensara más en cuánto tarda en ducharse y cuánto debería reducir este tiempo. Además el grifo incorporaría un LED qué parpadearía y pitaría transcurrido un minuto y medio desde el inicio de la ducha, indicando que probablemente ya te estés enjabonando y por tanto deberías cerrar el grifo para ahorrar agua. Este mismo LED parpadeará cuando sólo falte un minuto y medio para indicar el final del tiempo establecido.

  1. EQUIPO LUMA

Tecnosol, colegio Jesús maría (Juan Bravo) Madrid. Consiste en fabricar una carcasa metálica para el móvil, capaz de absorber la energía solar y emplearla para cargar la batería del móvil.

  1. EQUIPO JAIME Y PAULA

Aplicación multiahorro, Colegio Menesiano Madrid.

  1. EQUIPO ECOTEENS

Drop Saber, Colegio Montserrat de Barcelona. Producto que mide el agua que gastas por minuto y te pasa el valor en euros. Cada vez que entras a la ducha, pulsas un botón que te cronometra el tiempo que pasas con el grifo abierto y apagas al salir. Debido a la programación hecha antes de usar el producto, puedes ver el dinero que has gastado en el tiempo de la duración de tu ducha. Esto concienciará al cliente haciendo que reduzca la cantidad agua gastada.

  1. EQUIPO NORTHWESTQUEENS

Stop the fire, Colegio Peñamayor Gijón.

  1. EQUIPO ONEWAY

Espoir d´énergie, Colegio Peñamayor de Gijón. Nuestra idea consiste en una bicicleta estática capaz de producir energía al usarla y poder usar esa energía para la iluminación de esa habitación.

  1. EQUIPO MAPACU

Dos en uno, Colegio Real Monasterio de Santa Isabel de Barcelona. Consiste en poner en cada container un contador que indique el peso que hay de plástico, vidrio y papel. Cuando este llegue a 20kg se regalará un viaje de transporte público a la persona que ha depositado el último objeto necesario para llegar al peso indicado.

  1. SCRAP-CHANGE APP

SCRAP-CHANGE APP, Highlands School Sevilla. App de reciclaje de segunda mano. En esta aplicación la gente pondría anuncios en los que muestra a los demás usuarios el objeto que quiere que sea reciclado y, si hubiera alguien interesado en él, se pondría en contacto con el anunciante para que le diera ese objeto. También existirían usuarios “Premium”, que serían chatarreros con camiones que recogen a domicilio los objetos que no se deseen. Para realizar estos intercambios más fácilmente, la aplicación contaría con un mapa que indica los usuarios anunciantes más cercanos a cada uno. La aplicación también tendría una opción en la que los usuarios podrían colgar o ver video- tutoriales en los que enseñarían a la gente como reciclar un objeto o, con varios materiales que no se usen, hacer objetos nuevos y de utilidad.

  1. GREENBIN

Greenbin, Highlands School Sevilla. El desarrollo de esta idea trata de proporcionar cubos de basuras de un determinado tamaño. Dichos cubos se identificarían con un color llamativo para atraer la atención de los peatones. Serán utilizados para los desechos de cualquier tipo de mascotas con el fin de que los ciudadanos lo tiren en aquellos recipientes Estas deposiciones serían transformadas en fertilizantes agrarios, lo que ayudaría a generar más ecológicamente los cultivos de nuestro país.

  1. EQUIPO GENTEARBOL

Cargador solar, IES Conde Orgaz de Madrid.

  1. EQUIPO VALY

SmartChair, IES Conde Orgaz de Madrid. La SmartChair es una mecedora que dentro del reposabrazos contiene un reproductor de música. En el reposabrazos del otro lado contiene un ventilador que funciona igual que el aparato de reproducir música y asi no tenemos que encender el aire acondicionado en verano.

  1. EQUIPO YOUTH AGAINST CLIMATE

Comedero reciclado para perros, IES Condesa Eylo Alonso de Valladolid. La idea consta del reciclaje de dos garrafas de agua. Se recorta la parte superior de una de ellas. Se realizaría el corte antes de que llegara a la curva de la garrafa. Una vez hecho el corte, se recorta la parte del mango. En la otra garrafa por la cara de arriba pero en la parte inferior, se hace un corte de la magnitud de la otra botella y recortamos. Comprobamos que encaja bien, y en la misma botella quitamos la parte del asa como en la otra. Ahora, en la primera botella en la parte superior, recortamos unos centímetros para hacer una especie de tapa. Seguidamente, unimos las dos piezas y las pegamos por donde encajan.

  1. EQUIPO LOS EMPRENDEDORES JR.

Reciclar los Tapones, IES Condesa Eylo Alonso de Valladolid.  Como tapones de botella podemos entender desde las típicas chapas, los tapones de rosca de tipo metálico o de plástico o los tapones de corcho que se usan en las botellas de vino, y todas ellas tienen un sinfín de posibilidades en el reciclaje creativo. Si nos atrevemos, incluso es posible inventar manualidades en las que se utilicen varios tipos, como en un collage de pared para forrar una mesa u otra superficie o una cortina, pongamos por caso. De nuevo, si de reciclaje creativo se trata, el límite son las estrellas. Si son de metal, normalmente utilizados en botellas grandes de cerveza o en algunas botellas de agua mineral, podemos convertirlos en mini velas, y todos ellos son perfectos para hacer manualidades para niños, como dibujos que se adornan con ellos o sencillos collages que representan flores, como el de la imagen que abre el post o gusanitos, etc, así como fichas para juegos de todo tipo: parchís, damas, un juego inventado por nosotros… Hacer una alfombra para el baño con tapones de corcho.

  1. EQUIPO COSTA3

Si tú reciclas, tú ganas, IES Joaquin Costa de Zaragoza. Nuestra propuesta es poner en cada contenedor de reciclaje unos sensores para detectar el material que se hecha en cada contenedor y a su vez, para identificar a la persona que está reciclando. A cada persona, se le atribuirá un código que esté conectado al móvil mediante una aplicación de bajo consumo donde se irán reflejando la cantidad de materiales que has reciclado. A su vez esa persona recibirá unos puntos proporcionales a la cantidad de material reciclado que se traducirán en descuentos para la compra de materiales reciclables, reduciendo así, la explotación de nuevas materias primas.

  1. EQUIPO ECOPAS

Ecofarola, IES Leonardo Torres Quevedo de Santander. La nueva y revolucionaria farola anti polución. – ECOFAROLA. Una farola creada para coger las partículas del aire y convertirlas en oxígeno.

  1. EQUIPO GRINPIS

Interruptor regulador de agua caliente en la ducha, IES Leonardo Torres Quevedo de Santander. Nuestro objetivo es reducir la cantidad del agua desperdiciada cada día en la ducha antes de que salga agua caliente. Para evitar este problema colocaremos un interruptor en la ducha que regule la salida de agua caliente en el momento que desees evitando de esta manera un consumo innecesario y excesivo de agua y energía. El aparato es un dispositivo de pequeño tamaño accionado previamente por el consumidor que nos indica a través de un led verde que el agua ha alcanzado la temperatura deseada.

  1. EQUIPO HYRULE

Aquaregulator, IES San Tomé de Vigo.

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CAMBIANDO ACTITUDES

Emprende por el clima

PEQUEÑA

Valvanera Ulargui, directora de la Oficina Española del Cambio Climático, presentó junto a JA y Fundación Alcoa el programa de concienciación mediambiental “Emprende por el Clima” en un centro educativo de Madrid.

Una invitada de lujo para una iniciativa a la que ya se han inscrito más de 1600 alumnos de centros de toda España. Tras el cierre de la COP21, Valvanera Ulargui, directora de la oficina Española del Cambio Climático, asistió el pasado viernes 18 de diciembre al colegio Conde Orgaz de Madrid al evento de lanzamiento del programa “Emprende por el cima”. Un proyecto cuyo fin es concienciar a los jóvenes de la gravedad del calentamiento global al tiempo que fomenta y utiliza el emprendimiento como herramienta para ayudar a paliar este problema.

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La presencia de Ulargui, que animó a los participantes a desarrollar grandes ideas y unirse en la lucha contra el Cambio Climático, ha supuesto un gran impulso para un programa que pretende provocar un fuerte impacto tanto en estudiantes, como empresas y familias.

Además de Valvanera, Clara Acebes, responsable de Fundación Alcoa, destacó el valor ético y educativo de la iniciativa “Emprende por el clima”, asegurando que se trata del tipo de proyectos en los que Fundación Alcoa, patrocinadora de este programa, quiere estar.

Una presentación que también contó con la presencia de Santiago Jiménez, uno de los fundadores de “Light”,  aplicación móvil cuyo fin es ahorrar en el consumo energético y crear una comunidad virtual. Una ponencia de lo más inspiradora en la que este alumni de JA que quiso compartir con todos los asistentes su experiencia emprendedora y la importancia de tomar acción contra este grave problema.

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Alumni de Junior Achievement España presentarán su proyecto en The South Summit el 8 de octubre

MADRID, 8 – 20 OCTUBRE

PLAZA DE TOROS DE LAS VENTAS

PRESENTARÁN SU PROYECTO LOS ALUMNOS DE MINIEMPRESAS DRY PROTECH

BUSCARÁN INVERSORES LOS IMPULSORES DE ERGON DESK, START-UP NACIDA TRAS SU PASO POR STARTUP PROGRAMME

Apenas han finalizado sus estudios de Bachillerato y Manuel Pedro, Antonio, Ignacio, Juan Carlos y José Ignacio, con 18 años recién cumplidos, podrán presentar su proyecto empresarial Dry Protech en uno de los eventos más importantes del año en el ámbito del emprendimiento: The South Summit, de Spain Startup.

Su paso por el programa de miniempresas de la Fundación Junior Achievement les ha abierto esta puerta dándoles una oportunidad única para demostrar que a su corta edad han adquirido y desarrollado la capacidad y las habilidades que se necesitan para emprender.

Dry Protech fue el proyecto ganador de la Competición Nacional de miniempresas de Junior Achievement celebrada el pasado mes de junio de 2014. La calidad y la innovación de su proyecto les llevó a representar a JA Spain en The Company of the Year Competition (competición europea de las mejores miniempresas de 38 países), celebrada en julio en Tallin (Estonia).

Ahora, esta miniempresa nacida en el Colegio Ramón y Cajal de Madrid, presentará su proyecto en un evento en el que participarán importantes figuras del ámbito empresarial internacional. La Startup Competition reunirá a algunas de las startups más prometedoras del Sur de Europa, Mediterráneo y Latinoamérica.

DRY PROTECH

Estos cinco estudiantes madrileños han desarrollado un sistema para impermeabilizar Smartphones y Tablets, que los protege ante descuidos o accidentes donde entren en contacto con los líquidos y que se adapta a casi todos los modelos. Durante su presentación en la VIII Competición Nacional de miniempresas, sumergieron por completo un Smartphone en una pecera, asombrando al público asistente y dando muestra de la efectividad de su producto. Si aún no te lo crees, no pierdas la oportunidad de verles en directo el próximo 8 de octubre a las 10:00 h en The South Summit.

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 ERGON DESK

Entre las actividades comprendidas en The South Summit, una de las más importantes es la presentación de más de 500 Startups en busca de partners y financiadores. Entre ellas, y en categoría B2B, participará ERGON DESK. Impulsada por David Mata y Carlos Riquelme, es una startup de reciente creación, generada en el programa educativo Startup Programme ©Junior Achievement y ganadora de cuatro premios.

ERGON DESK, the collaborative smartdesk from PYNK SYSTEMS on Vimeo.

The ERGON DESK is an ergonomic smart desk that learns about the habits of each worker and reacts in a personalized way to each one. It is an innovative platform that is expected to systematically improve working conditions as well as enhance the overall work experience for the end user, being optimized towards the efficiency of the worker. It is being designed with advanced technical features that create an autonomous workstation, allowing for comprehensive and coordinated methods for working and learning, and is specially thought and designed for collaborative working in teams in the rapid way that companies need nowadays.”

 

THE SOUTH SUMMIT

The South Summit es una iniciativa única que pretende mostrar al mundo el talento, la innovación y las oportunidades del Sur uniendo a las mejores startups de Sur de Europa, Mediterráneo y Latinoamérica con inversores internacionales de referencia y las corporaciones líderes en busca de innovación a través de las startups.

¿Ganas de más? Amplía información y compra tus entradas en la página oficinal de The South Summit.

Alerta del World Economic Forum: Europa debe fomentar el emprendimiento si no quiere quedarse atrás

-El 54% de los jóvenes emprendedores europeos encuestados asegura que fue la educación emprendedora la que les impulsó a poner en marcha su propio negocio-

Con sólo el 40% de los encuestados afirmando que las condiciones en su país favorece la creación de negocios, el ecosistema para crear nuevas empresas en Europa necesita una urgente reforma, asegura el último informe presentado por el  World Economic Forum sobre emprendimiento e innovación.

Facilitar el acceso a la educación emprendedora desde una edad temprana y fomentar la cultura emprendedora debe ser parte de la solución, concluye el estudio.

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El informe también releva que hay una enorme corriente por parte del sector privado para ayudar a resolver este problema – el 87% de los encuestados procedentes del sector privado en Europa asegura que les gustaría ayudar a los jóvenes emprendedores en materia financiera y de asesoramiento.

El sector político también se une al mensaje de que es necesario adaptar el sistema educativo a las necesidades del mundo profesional. Daniel Calleja-Crespo, Director General de la Delegación de Empresa e Industria de la Comisión Europea asegura “en 2020 todos los alumnos en Europa deberían haber tenido una experiencia emprendedora antes de dejar el instituto”.

El informe, basado en un estudio realizado a más de 1.100 jóvenes emprendedores en Europa, ha estudiado qué pasos pueden ser dados para impulsar la competitividad del continente y elevar su potencial emprendedor, además de estudiar cuáles son las dificultades existentes en Europa para emprender e innovar.

Facilitar el acceso a la educación emprendedora desde una edad temprana debe ser parte de la solución, asegura el informe. Junior Achievement Young-Enterprise Europe, la organización de educación emprendedora más grande de Europa, ha colaborado con el World Economic Forum en la elaboración del estudio, realizando la encuesta entre sus alumnos.

“La innovación a través del emprendimiento en Europa depende en gran parte de cómo podemos preparar a esta generación de nativos digitales para poner sus ideas en marcha. Tenemos que hacerlo mientras estén en el colegio. El emprendimiento no es solo una actitud, es una combinación de importantes habilidades y competencias que pueden ser aprendidas”, asegura Caroline Jenner, CEO JA-YE Europe.

La educación emprendedora ha demostrado ser una poderosa influencia en la actividad empresarial futura: en un estudio reciente, JA Suecia y la Escuela de Economía de Estocolmo han demostrado que el programa educativo de miniempresas tiene un impacto positivo en la creación de nuevos negocios (los alumni de JA muestran mayor disposición para ser emprendedores) y en la consolidación de las empresas. Este hecho se ve muy reforzado por el estudio del World Economic Forum, que revela que la educación emprendedora recibida por los alumnos ha dio un factor fundamental para la creación de su propio negocio (según asegura el 54% de los encuestados).

Las conclusiones del informe están basadas en un estudio online que se ha llevado a cabo entre 1.132 emprendedores en Europa, una serie de entrevistas incluyendo a políticos de alto nivel en Europa , además de talleres en los que han trabajado los mejores en el ámbito de la política y la empresas del pasado año en Davos, Londres, Berlin, Génova y China.

Fuente: informe: http://www.weforum.org/reports/enhancing-europes-competitiveness-fostering-innovation-driven-entrepreneurship-europe

 

Una trampa casera para atrapar mosquitos y prevenir la malaria gana Social Innovation Relay

La competición internacional Social Innovation Relay demuestra que muchos jóvenes quieren ser emprendedores y también solidarios. Muestra de ello son los más de 2.500 proyectos presentados en esta competición mundial para emprendedores sociales, entre ellos, el representante español, “El Baúl del Buhonero” (IES Aguas Vivas, Guadalajara). HP y la Fundación Pwee hacen posible este interesante proyecto, en el que los voluntarios de HP han colaborado con los jóvenes para asesorarles para dar forma a sus ideas.

El proyecto ganador, Malre (Kenia) ha ganado la competición gracias a una idea con la que afrontan el duro reto de prevenir una de las enfermedades más crueles que existen en el mundo, la malaria. Cuatro jóvenes de una escuela keniata han diseñado una trampa que se puede hacer en casa y que consta de una mezcla de varios elementos naturales, entre ellos el azúcar y el agua, para atrapar los mosquitos, causantes de la dañina enfermedad. Los chicos de Malre nos recuerdan que la malaria acaba con la vida de alrededor de 650.000 personas y mata a un niño por minuto en África.

“Nos sentimos orgullosos por haber representado a nuestro país y nuestra escuela a nivel internacional”. “Social Innovation Relay es una oportunidad para que los jóvenes podamos compartir nuestras propuestas innovadoras con el resto del mundo. Hemos tenido una oportunidad para reforzar la confianza en nosotros mismos y la posibilidad de presentar nuestros sueños a un equipo de profesionales dispuestos a ayudarnos y a hacerlo realidad. Nuestro sueño no es otro que educar a la sociedad y hacerles ver que pueden hacer un producto ellos mismos para combatir esta terrible enfermedad”.

Austin Kiugu, miembro del equipo Malre, JA Kenia.

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Junior Achievement España ha participado este curso por primera vez en esta competición internacional, que demuestra que se puede ser emprendedor en el ámbito social y ayudar a los que más lo necesitan. La participación de nuestros alumnos ha sido ejemplar, registrándose 66 proyectos en menos de un mes. Tras ser evaluados por un comité de expertos, el equipo seleccionado para representar a España en la competición internacional fue “El baúl del buhonero”, proyecto impulsado por Pablo, Carlos, Natalia y Daniela, alumnos del IES Aguas Vivas (Guadalajara) y por su profesora, Berta.

A pesar de no haber sido premiados, el equipo español ha realizado un gran trabajo y su propuesta resulta muy interesante: proponen una especie de mercado que se organizaría a las escuelas, en el que los alumnos podrían comprar y vender productos que ya no utilizan. De esta manera, se reduciría la cantidad de residuos y se daría una segunda vida a miles de productos desaprovechados.

Desde Junior Achievement queremos agradecer el esfuerzo de HP y Fundación Pwee, y aplaudir la acción de todos los voluntarios y alumnos participantes, así como la organización de nuestros colegas de Junior Achievement-Young Enterprise Europe.

¿Más información? Accede a la nota de prensa del evento aquí.

Publicaciones relacionadas: Participa en la competición mundial con una idea innovadora para mejorar la sociedad

Vive con nosotros la emoción de la I Competición de Integrar Emprendiendo

El pasado viernes, 27 de junio, vivimos uno de los eventos más emocionantes y emotivos del curso escolar, la Competición de Integrar Emprendiendo.

Junior Achievement, Integra-e, Fundación KPMG y Samsung reunimos a los 14 jóvenes que han participado en la primera edición, para comprobar en primera persona el excelente resultado de un programa cuya riqueza y valor son fruto de la fusión e intercambio de experiencias y diferentes puntos de vista, y del duro trabajo realizado durante los últimos cinco meses por todos los que han colaborado en la iniciativa.

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Durante la competición, los tres equipos participantes (formados por alumnos universitarios y alumnos de Integra-e, en situación de vulnerabilidad) presentaron los proyectos empresariales que han creado con el asesoramiento de los voluntarios de KPMG y de los coaches, Diego y Eliana, que han trabajado con ellos para ayudarles en el desarrollo de habilidades personales, inteligencia emocional, etc.

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Los asistentes fuimos testigos del excelente trabajo realizado, conociendo los proyectos GoWhere, WePay y CookingWu. Las presentaciones de los proyectos fueron interesantes y profesionales, pero también estuvieron caracterizadas por la frescura y juventud de sus participantes.

Los tres equipos diseñaron productos y servicios basados en el uso de las nuevas tecnologías: un servicio de consumo colectivo para ahorrar en nuestros viajes en avión; una app para poder hacer botes en común con nuestros amigos y conocidos, de gran utilidad para regalos conjuntos de boda, etc.; y una app y página web para ayudarnos en nuestra alimentación diaria, diseñándonos menús personalizados aprovechando al máximo los ingredientes que tenemos en nuestra nevera y permitiéndonos hacer la compra de manera eficiente. Los asistentes, entre ellos los miembros del jurado, se interesaron por los proyectos con una activa intervención en el turno de preguntas.

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Tras una difícil deliberación, el proyecto ganador de la I Competición de Integrar Emprendiendo fue WePay, del equipo formado por los emprendedores: Mónica Couret, Montserrat Cervera, Miguel Ángel Gil, Jesús Conde y Alexander de la Cruz Reyes. Todos los ganadores recibieron un regalo ofrecido por Samsung.

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Montserrat, integrante de WePay, destaca que lo más fructífero de Integrar Emprendiendo ha sido la experiencia de trabajar con personas ajenas a su entorno habitual “Si siempre tratas con gente que piensa igual que tú no llegas a crecer del todo porque no hay nadie que te aporte un punto de vista nuevo, y el tratar con gente diferente a los círculos habituales en los que me muevo me ha ayudado a entender mucho mejor a los demás”.

En el mismo sentido, Iñigo Churruca, Presidente de la Fundación Junior Achievement España, quiso destacar la importancia de apoyar programas como Integrar Emprendiendo ya que “que hemos visto una integración real de estos jóvenes que tanto se han esforzado, y una colaboración muy positiva y efectiva con todos los que se han embarcado en el proyecto, especialmente con Fundación KPMG y con Integra-e”. Además, agradeció la colaboración de Samsung en el evento.

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Junior Achievement agradece especialmente el apoyo de Fundación KPMG y de sus voluntarios; el de Integra-e, por su constante e importancia colaboración; el de los coaches Diego y Eliana, por ayudarnos a todos en nuestro desarrollo profesional y personal; y el de Samsung, por colaborar en la celebración de la competición y premiar a los alumnos con productos de última tecnología.

I Competición de Integrar Emprendiendo: los proyectos

Tras varios meses de duro trabajo, los jóvenes participantes en la I edición de Integrar Emprendiendo han generado tres proyectos empresariales, gracias al asesoramiento de los voluntarios de KPMG y de sus coaches.

GowhereGoWhere quiere conseguir las mejores tarifas de vuelo para todas aquellas personas que, sin conocerse entre sí, viajan a un mismo destino en un mismo periodo de tiempo. Basado en la economía colaborativa, agrega la demanda y aprovecha el potencial de las compras colectivas para lograr el mejor precio del mercado. El usuario únicamente deberá decir dónde y cuándo quiere viajar, y el equipo de GoWhere conseguirá la mejor alternativa.

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WePay

WePay es una aplicación que permitirá a sus usuarios realizar transferencias y crear botes de gastos comunes con otros usuarios. Nace para dar solución a situaciones de la vida cotidiana, como poder hacer un bote económico común entre varias personas y llevar un control de quién paga y a quién le debes sin tener la obligación de abrir una cuenta bancaria.

 

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CookingWuCOOKINGWU quiere ofrecer comodidad y facilidad a los amantes de la cocina. El proyecto comprende la creación de la Web y una app que, de manera sincronizada, ofrecerán múltiples servicios a los clientes. Entre otros servicios, les permitirá controlar los alimentos que tienen en su nevera, sugiriendo las recetas que podrían cocinar con ellas. Además, los clientes podrán utilizar COOKINGWU para hacer la compra de manera cómoda y rápida.