MINIEMPRESAS: EMPRENDIENDO EL FUTURO

Los chicos del colegio Bell-Lloc de Gerona y su dispositivo de localización para enfermos de Alzheimer se hacen con el primer premio de la XI Edición de la Competición Nacional de Miniempresas.

 “¡Nos ha hecho muchísima ilusión, no pensábamos que pudiéramos llegar tan lejos!… Teníamos un objetivo, lo hemos cumplido y ahora estamos muy orgullosos.  Así de emocionados estaban los chicos de Sygnall tras conocer que su proyecto había conseguido el primer premio de la XI Competición Nacional de Miniempresas. El jurado no lo tuvo fácil, pero finalmente fueron elegidos como equipo ganador. Su proyecto, un dispositivo que facilita la localización de personas enfermas de Alzheimer, a través de la tecnología GPS Crowd, y que envía la posición del usuario en tiempo real, consiguió la mayor valoración en la final debido a su base tecnológica, carácter social e innovación.

Son uno de los 16 equipos que fueron seleccionados para participar en la XI edición de esta competición. Una final que comenzó el día anterior en una feria que, gracias a la colaboración de Adif, volvió a celebrarse en el jardín botánico de la estación de Atocha de Madrid, lugar en el que los distintos equipos tuvieron que demostrar sus dotes comerciales exponiendo sus productos. Al día siguiente, en la Fundación Rafael del Pino, tocaba presentar sus miniempresas bajo la técnica del Elevator Pitch. Cuatro minutos para convencer al jurado de la viabilidad de sus productos mostrando su capacidad de oratoria y comunicación. Una jornada que comenzó con una inspiradora bienvenida por parte de Vicente Montes, Director de la Fundación Rafael del Pino, y Blanca Narváez, Directora de JA España, además de las intervenciones en el acto de clausura de Maria del Pino, Presidenta de la esta Fundación y Alberto Placencia, Presidente de la Fundación Junior Achievement España.

Además de Sygnall, quienes representarán a España en la final europea a mediados de Julio en Bruselas, otras ideas finalistas fueron Vie Box, un pastillero con un módulo electrónico provisto de avisador acústico, leds y un display que avisa de la medicación a tomar con la hora de la toma; Feltium, una funda protectora para las tarjetas contacless para evitar robos y duplicación de las mismas mediante unas láminas de alumnio invisibles; Safe Trap, una pulsera personalizable que funciona a través de una App con funciones de localización y datos de contacto para niños, enfermos y ancianos; Pop it, un sistema multifunción para smartphones y tablets; Joinsocks, producto cuya función es emparejar de forma fácil los calcetines; y Chocoseed, huevo de chocolate con sorpresa medioambiental que incluye en su interior semillas de diversas plantas con sus instrucciones de plantado.

Una competición llena de emoción, donde más de 100 jóvenes pudieron dar lo mejor de ellos mismos demostrando lo aprendido a lo largo de este curso escolar. Este programa me ha ayudado a buscar soluciones, a saber hacer las cosas de otra manera y, sobre todo, a trabajar en equipo”, asegura uno de los estudiantes participantes en esta final de miniempresas. Una iniciativa que de la que ya se han beneficiado más de 169.000 estudiantes, que han constituido un total de 11.935 miniempresas, en sus más de 11 años de historia.

El programa Miniempresas de Junior Achievement se lleva a cabo gracias al apoyo de Zurich, Citi, Fundación Rafael del Pino, Disney, Fundación EY, Monsanto y el Ayuntamiento de Madrid. Este año además ha contado con la colaboración de Adif, que ha cedido un espacio en la estación de Madrid Puerta de Atocha para la realización de la feria de muestras.

Un dispositivo de localización para enfermos de Alzheimer gana la Final catalana de miniempresas 

 

Más de 100 jóvenes de centros educativos de toda Cataluña han participado en esta competición con 23 proyectos emprendedores.

“Cuando han dicho nuestro nombre hemos saltado de alegría, ¡la verdad es que no nos los podíamos creer!”, son las palabras de Andie Franco, uno de los alumnos integrantes del Sygnall, el equipo ganador de la final catalana de miniempresas. Al igual que a él, al resto de sus compañeros les costaba contener la emoción. “No me lo esperaba la verdad”, dice Miquel Puig, “ahora toca seguir trabajando y mejorar en todo lo que podamos de cara a la competición nacional”. Junto a Álex y Joaquim, son los cuatro alumnos responsables de Sygnall,  empresa dedicada al fabricación de un dispositivo de localización para enfermos de Alzheimer, proyecto que acabó conquistando al jurado.

Más de 100 alumnos procedentes de distintos centros de toda Cataluña presentaron sus trabajos en esta competición, exponiéndolos previamente en la feria que abrió esta final en Pedralbes Centre, y en donde pudieron exponer y vender sus productos antes el público.

Dos días más tarde los estudiantes defendieron sus miniempresas en la final celebrada en la Fundación RBA: 23 proyectos cargados de creatividad e innovación. Muchos de ellos centrados en el medioambiente, como Ecotap; la salud e higiene, como Freshzia; o en el emprendimiento social, como Hero’s, para combatir el Bullying y acoso escolar.

Un evento en el que no faltó el reconocimiento a los profesores, cuyo trabajo resulta indispensable para el éxito de miniempresas. “Vosotros sois una pieza fundamental en el proceso de formación de miniempresas”, destacó Blanca Narváez, Directora de Junior Achievement, en su intervención. Este año, el premio al mejor profesor emprendedor recayó en Josep Gil, del Colegio Lestonnac, por dedicación e implicación en este programa.

Además de Sygnall, las miniempresas de Joinsock, un producto cuya función es emparejar los calcetines; Hero’s, un kit de actividades y una pulsera capaz de registrar situaciones de abuso escolar con el fin de luchar contra el bullying; Freshzia, un desodorante de guantes deportivos; y Ecotap, un tapón de bañera y juguete creado exclusivamente para niños y evitar el derroche de agua, pasarán a la final nacional que se celebrará en Madrid los próximos 26 y 27 de Abril. El equipo ganador representará después a España  en la competición europea en Bruselas a finales de julio.

El programa de miniempresas de Junior Achievement cuenta con la colaboración de empresas líderes como Zúrich, como patrocinador principal en Cataluña, además de otros patrocinadores globales como Fundación EY, Disney, Monsanto, Citi y Fundación Rafael del Pino.

 

MINIMPRESAS: TODO ES POSIBLE

Alumnos de miniempresas presentan un proyecto de mejora del sistema de alquiler de bicicletas de la capital ante el Ayuntamiento de Madrid.

Detectaron un problema y han querido ponerle solución. Desde que arrancó el servicio, miles de bicicletas del sistema Bicimad han sufrido actos vandálicos, además de abandonarse muchas de ellas en las calles de la capital.

Conscientes de esta problemática, los alumnos del Colegio Nazaret San Blas de Madrid han creado SocialBike,  miniempresa dedicada a mejorar este sistema a través de una modificación en el modo de anclaje del Tótem, ubicación del GPS y contratación de un equipo de trabajadores dedicados al mantenimiento y ayuda al usuario.

El proyecto, al que han bautizado como “quierEMT”, llegó a oídos del Ayuntamiento, que ha querido conocer de primera mano la propuesta de estos jóvenes emprendedores.

Acompañados por su tutor, José Díez, los 20 responsables de SocialBike presentaron esta idea ante la Subdirectora General de Emprendedores y Pymes, Estrella Martín, y el Asesor de Emprendimiento del Ayuntamiento de Madrid, Juan Manuel Loarte, que se han comprometido a preparar una visita de los alumnos a un vivero del ayuntamiento de Madrid para que puedan ver en primera persona un espacio de emprendedores.

¡Enhorabuena chicos!

Te invitamos a cambiar el mundo

Más de 400 estudiantes de miniempresas vibraron con las historias de cuatro grandes emprendedores cuyos proyectos se centran en la economía colaborativa.

Escuela de Emprendedores ha desembarcado en Barcelona, y lo ha hecho centrándose en una nueva forma de emprender y de entender el mundo, la economía colaborativa. Una iniciativa que ya va por su XV edición y que ha sido posible gracias al patrocinio de la Fundación EY. Un proyecto enmarcado dentro del programa de miniempresas, cuyo fin es motivar a los jóvenes, impulsar su talento y despertar en ellos el espíritu emprendedor poniéndoles en contacto con emprendedores reales.

Durante la jornada los alumnos han podido compartir los consejos y experiencias de cuatro exitosos emprendedores:

Víctor Domínguez, CEO de “De Piso en Piso”, una plataforma para combatir el alto precio del alquiler de la vivienda en España poniendo en contacto gente que busca y ofrece habitaciones en pisos compartidos,  fue el primero en abrir este debate.

Tras él, Josep Esteba, CEO de Mapp4all, explicó al auditorio su proceso personal y profesional como creador de este proyecto, la primera plataforma en ofrecer información sobre los diferentes grados de accesibilidad de los edificios, establecimientos y/o servicios de las ciudades. Una aplicación a través de la cual los usuarios comparten esta información allá por donde vayan, ayudando de esta manera a las personas con discapacidad.

Jorge Lluch, CFO de “Wallapop” y Board Member de “Mapp4all”, compartió junto a Josep el camino que iniciaron juntos en “Mapp4all”, además de su experiencia personal como emprendedor.

Por último, Javier Velasco, fundador de “Lendi”, una aplicación donde los usuarios pueden pedir prestado cualquier objeto que necesiten a otros vecinos de su barrio, fue el encargado de cerrar esta XV edición de “Escuela de emprendedores” impulsando a los estudiantes a desarrollar sus ideas y centrarse en proyectos que les apasionen.

Una jornada increíble, que celebramos en el Auditorio AXA y que estuvo llena de grandes momentos.

¿Quieres verlos? Los hemos recogido en este Álbum de fotos.

COMPARTIR EN VEZ DE POSEER

Más de 130 estudiantes de miniempresas se reúnen en una nueva edición de Escuela de Emprendedores centrada en la economía colaborativa y su capacidad para cambiar el mundo.

La economía colaborativa está transformando la sociedad. Una nueva forma de emprender que surge como alternativa a los sistemas tradicionales de intercambio de bienes y servicios, y en la que la Fundación Junior Achievement España ha querido poner el foco en su XIV edición de Escuela de Emprendedores. Una iniciativa, llevada a cabo gracias al patrocinio de la Fundación EY, que tiene como fin motivar a los jóvenes, impulsar su talento y despertar en ellos el espíritu emprendedor poniéndoles en contacto con emprendedores reales.

Mireia Badía, CEO y fundadora de Grow.ly; Juanma Nieto, Co-fundador y CEO de Micocar; y Alberto Cabanes, fundador de Adopta un abuelo, fueron los responsables de impartir este programa a los estudiantes de miniempresas que asistieron a este evento. Una jornada en la que pudieron compartir los consejos y experiencias de estos tres exitosos emprendedores, que han centrado sus proyectos en la economía colaborativa.

“La verdadera razón para emprender es la pasión”, afirmó Mireia durante su intervención. Una ponencia en la que esta joven CEO explicó el largo proceso que tuvo  que seguir hasta acabar formando Grow.Ly, una plataforma de Crowdlending para poner en contacto a Pymes que necesitan financiación con inversores que buscan rentabilidades interesantes. Tras ella, Juanma Nieto, animó a los estudiantes a perseguir sus sueños, mientras que Alberto Cabanes puso el foco en la constancia y en la importancia de perseverar a la hora de desarrollar un proyecto.

Tres grandes historias de manos de tres jóvenes emprendedores que han apostado por una forma diferente de generar riqueza y poner en marcha una idea. Un nuevo sistema de intercambio de bienes basado en compartir, por encima de poseer.

 

Los chicos de Shellbag representan a España en la competición europea de Lucerna

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Nervios y mucha emoción en Lucerna, Suiza. Allí, los mejores de los más de 20.000 alumnos del programa miniempresas de Junior Achievement, presentarán sus proyectos en la nueva edición de la JA Europe Company of the Year Competition, que se celebrará del 26 al 28 de julio. Una reñida final, en la que participarán las mejores miniempresas de toda Europa, repleta de talento y creatividad.

Desde que ganaran la Competición Nacional de miniempresas en abril de 2016, los jóvenes integrantes de Shellbag, han estado preparando a conciencia su presentación en el certamen europeo.

Estos cinco alumnos de Bachillerato del Colegio Sagrado Corazón de Sarriá en Barcelona representarán a nuestro país con el objetivo de demostrar que en España también contamos con brillantes emprendedores. Una experiencia con la que pondrán el broche de oro a un curso escolar en el que han trabajado a conciencia desarrollando y creando su miniempresa. “La verdad es que ha sido un año muy duro, hemos trabajado muchísimo, pero estamos encantados y ha merecido la pena”, aseguran. “Es muy emocionante crear una empresa y sentir que un proyecto es tuyo. Es muy motivante e ilusionante. De hecho, Shellbag ya está patentado, por lo que nuestra idea es desarrollarla de verdad en el futuro”, han añadido.

Su proyecto, una bolsa biodegradable que se adhiere a las bolsas de frutos secos para evitar que caigan al suelo, les dio el pase a esta final europea. ¡Desde aquí les deseamos toda la suerte del mundo esperando que su miniempresa también haga mella en Lucerna!.

SOS Elder triunfa en Europa

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 El equipo español se hace con el primer premio de la competición europea Global Enterprise Project con una aplicación para móviles dirigida a las personas de la tercera edad que necesitan asistencia.

 Conquistaron al jurado y volvieron a casa con el primer premio bajo el brazo. Son los chicos de SOS Elder, un equipo de ocho estudiantes del Colegio Bell Lloc de Barcelona cuya miniempresa arrasó en la competición europea Global Enterprise Project. Su proyecto, SOSelder,  permite pedir compañía a los ancianos que requieren ayuda para realizar determinadas acciones que no pueden hacer sólo, como  llevar a cabo sus tareas cotidianas, poniéndoles en contacto con voluntarios.

Una idea que pretenden seguir desarrollando más allá de esta final. Los ganadores, que compitieron con otros equipos y propuestas de Francia, Portugal y Eslovaquia, ya trabajan con su filial noruega para distribuir la aplicación en los países nórdicos. Además, esperan comercializar una nueva versión de su aplicación a mediados de octubre. “Hemos aprendido a adaptar nuestro servicio a un mercado global compuesto de personas mayores de distintos países”, comentan los estudiantes.

Según el jurado, uno de los principales valores de este proyecto, radica en su intento de poner solución al actual desafío demográfico de Europa con una población envejecida, así como el plan de negocio que incluía la asociación con su equipo en Noruega.

¡Enhorabuena equipo!

“Nos enseña que hay más realidades que la nuestra. Ves otro punto de vista y actúas”

Especial semana del voluntariado Junior Achievement

Carmen y Beatriz, voluntarias Disney, disfrutan de La Experiencia Junior con los alumnos de 1º de ESO del IES Ramón y Cajal de Madrid

FOTO CARMEN ÁLVAREZ Y BEATRIZ GÓMEZ - DISNEY

En la semana del voluntariado de Junior Achievement queremos agradecer la colaboración de los voluntarios de The Walt Disney Company. Por primera vez nuestros alumnos han podido trabajar codo con codo con grandes profesionales de esta compañía, que han dado lo mejor de sí mismos para ayudar a estos jóvenes a prepararse para su futuro.

Disney ha colaborado con Junior Achievement España en el desarrollo de los programas de “Nuestros Recursos” en primaria, y de “miniempresas” en secundaria, bachillerato y formación profesional.

Carmen y Beatriz no se lo pensaron, rápidamente formaron pareja de voluntariado y se apuntaron a “Nuestros Recursos”, ya que este programa les llamaba muchísimo la atención. Los alumnos que participan en este taller forman pequeñas empresas responsables con el medio ambiente. Un método ideal para fomentar el emprendimiento y la sostenibilidad.

JA: ¿Por qué decidisteis participar en el programa educativo de “Nuestros Recursos”, qué os llamó la atención?

C y B: Nos llamó la atención poder compartir con chicos nuestra experiencia y vivir con ellos esta aventura de enseñar  nosotros y que nos enseñasen ellos también. Quisimos aportar nuestro grano de arena a la mejora del planeta inculcándolo de una manera dinámica y divertida. Aprendiendo y experimentando. Enseñarles la realidad de una empresa y un trabajo.

JA: ¿Qué tal vuestra experiencia? ¿Cómo os habéis sentido ejerciendo de “profes”?.

C y B: Nos ha encantado y aportado muchísimo, o cierto es que nos hemos sentido muy bien. Con la ayuda de su tutor pudimos mejorar nuestras sesiones donde en algunas los chicos no estaban tan receptivos. Aprendimos de ellos y con ellos. Creo que es una experiencia muy gratificante, ya que te permite salir de tu zona de confort  y adoptar otro rol que sabes que puede influir de forma positiva en los chicos.

JA: ¿Consideráis que es importante fomentar actitudes y valores emprendedores en los niños?

C y B: Sin duda. Si fomentamos en ellos estas actitudes aprenderán a salir adelante en una empresa, en su casa y en el cole. Al final se trata de habilidades que te valen para la vida en general.

JA: Y en las empresas, ¿creéis que es positivo que los empleados participen?

C y B: Sí, mucho. Nos enseña que hay más realidades que las nuestras. Te solidarizas, ves otro punto de vista, y actúas.

¡Gracias Disney por apoyarnos en nuestra misión!

“Nos dan mucho más de lo que nosotros les podemos transmitir”

Los voluntarios de Zurich volcados con Junior Achievement

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Grupo de voluntarios en la Zurich Community Week de Madrid

“El último día al irme del colegio me llevaba la sensación de haber aprendido muchísimo de ellos”. “Nos dan mucho más de lo que nosotros les podemos transmitir”. “Me han cambiado los esquemas y me han enseñado nuevas perspectivas”. Son algunos de los testimonios que los voluntarios de Zurich han compartido en el marco de la Zurich Community Week, celebrada en Barcelona y en Madrid, y en la que la empresa aseguradora ha invitado a Junior Achievement como iniciativa solidaria.

Por un lado, Blanca Narváez e Inés Bertrand, directora general y de Junior Achievement Cataluña respectivamente, asistieron el pasado viernes, 24 de mayo, a la jornada celebrada en Barcelona. Allí pudieron compartir experiencia con los alumnos y voluntarios del programa de miniempresas.

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Además, en Madrid hemos contado con el apoyo de numerosos voluntarios de Zurich. Después de presentar nuestra fundación, misión y objetivos a los asistentes, hemos podido contar con el testimonio de los voluntarios que este curso han participado en los proyectos de “Habilidades para el Éxito” y el “Taller de evaluación de riesgos”, los dos programas impulsados por la compañía durante este curso escolar, y que ha contado con la participación de más de 60 voluntarios en Barcelona y Madrid, y ha beneficiado a casi 1.500 jóvenes de 15 a 19 años.

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Muchos son los testimonios a destacar. Los sentimientos y las sensaciones compartidas por los voluntarios dan fe de que el programa educativo produce un efecto positivo no sólo en los alumnos sino también en los voluntarios. Éstos salen de su zona de confort y se enfrentan al reto de dirigirse a un público muy diferente al que están acostumbrados, una clase de adolescentes.

Una de las voluntarias, que ha participado por segundo año consecutivo en el programa de “Habilidades para el Éxito”, señalaba que aunque su clase era algo más “difícil” que la del año pasado, este curso ha notado una clara evolución en sus alumnos. Destacaba especialmente el caso de un alumno que, tras pasar las seis sesiones, se planteaba estudiar una carrera que en un principio tenía descartada porque requería “estudiar mucho”.

Otra de las voluntarias participantes reconocía que algo que en principio le producía “respeto”, el hablar en público delante de 30 alumnos, al final ha supuesto un reto superado y se siente muy satisfecha por todo lo que los chavales le han transmitido.

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Por otro lado, otro grupo de voluntarias nos comentaban que se han encontrado con una realidad muy diferente. Han trabajado con un grupo de diversificación y aunque “su actitud al principio era pasiva, fría, e incluso diría que incomoda para ellos, consecuencia de la vida tan difícil y tan complicada que la mayoría de ellos han llevado, poco a poco han visto que les tendíamos la mano y les dábamos herramientas para trabajar en equipo y valorar decisiones”.

En cuanto al Taller de evaluación de riesgos, enmarcado en el contexto del programa de miniempresas, los voluntarios se han mostrado muy interesados en continuar impartiéndolo y ayudar a los jóvenes emprendedores el próximo curso.

NUESTROS PATRONOS: 100% COMPROMETIDOS

Iñigo Churruca, Presidente de JA España, Eduardo Sánchez Morrondo, Patrono de JA y presidente del jurado de miniempresas, y Pedro López-Quesada, Tesorero de la fundación, estuvieron presentes en la X Competición de Miniempresas mostrando su apoyo a todos los equipos finalistas.

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Iñigo Churruca, encargado de abrir la clausura y entrega de premios, destacó en su intervención la labor y generosidad del profesorado, a los que definió como “los verdaderos emprendedores” al atreverse a salir de su zona de confort impartiendo un programa como minipresas.

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Como Presidente del Jurado de miniempresas, Eduardo Sánchez Morrondo estuvo también presente en la Feria celebrada en el jardín botánico de la estación de Atocha, donde pudo evaluar los stands con los productos y servicios de los 21 equipos finalistas.

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Pedro López-Quesada, Tesorero de JA y Managing Director Global Banking de Citi, tampoco quiso faltar a esta cita. Encargado de entregar el Premio Orientación al Cliente,  nuestro Patrono pidió a los Alumni que compartiesen los conocimientos y experiencias adquiridas en JA con los nuevos estudiantes que participaban en nuestros programas.

A lo tres, gracias por todo vuestro apoyo, compromiso e ilusión.