Segunda jornada Orienta-T en Valencia

Impulsando las carreras STEM y liderazgo femenino

130 estudiantes participan en Valencia en el segundo evento de orientación laboral Orienta-T de la Fundación Junior Achievement.

La ciudad de Valencia acogió el pasado 6 de abril el segundo evento a nivel nacional de “Orienta-T”, el programa de orientación laboral de la Fundación Junior Achievement dirigido a jóvenes de segundo ciclo de secundaria con el que se pretenden impulsar las carreras STEM (Ciencias, Tecnología, Ingeniería, Matemáticas) y el papel de la mujer en el sector. Miriam Pastor, responsable del área de conocimiento de la Fundación Quaes fue la encargada de abrir el evento junto a Blanca Narváez, directora general de la Fundación Junior Achievement y Marina Sanchez, directora general de FP i Ensenyaments de Règim Especial.

130 alumnos de 6 centros educativos valencianos participaron en esta jornada que se desarrolló en la sede de la Fundación Quaes, y que contó con la ponencia de cinco profesionales del ámbito del STEM. Lorena Saus, CEO de Sistemas Genómicos, Miguel Ángel Hernández, Senior Medical Advisor de Pfizer, Cristina del Campo, Directora de la Red de Institutos Tecnológicos, Eva López, Responsable de la Unidad de Concienciación en el uso de las nuevas tecnológicas de S2 Grupo y Julio Bel Mínguez, Gestor de infraestructuras de Dirección Regional III de Ferrovial expusieron a los alumnos, a través de su testimonio personal, aspectos del mundo laboral real, analizando cómo está siendo su transformación e incidiendo en la importancia de adaptarse al cambio y a lo que el mercado necesita.

La jornada continuó con una mesa redonda moderada por Patricia Martínez de Big Van científicos sobre ruedas, y protagonizada por Pilar Alama, Directora del programa de ovodonación de IVI, Helena Balderas, Head of engagement and diversity de Ferrovial, María Hortensia Gabarda, Responsable técnico de COGITI y Maite Pellicer, Socia de todovaloraciones.com. Un espacio que sirvió para dar visibilidad al liderazgo de la mujer en el mundo laboral y en el que los estudiantes pudieron resolver sus dudas respecto a las carreras STEM.

Vicente Segrelles, Director territorial Levante y Baleares de Zurich, cerró las ponencias con las que se dieron paso a los talleres de alumnado y profesorado. Mientras los profesores  abordaron las herramientas pedagógicas necesarias para orientar a los jóvenes de cara a su futuro profesional en un taller dirigido por Helena Balderas, Elena Balletbó, miembro del departamento Recursos Humanos de Zurich e Idelfonso Méndez, Catedrático de la Universidad de Murcia, los alumnos, divididos en grupos, realizaron diferentes actividades acompañados de voluntarios de Zurich con las que consolidaron los conceptos tratados durante el evento y trabajaron diferentes habilidades como la toma de decisiones.

El evento Orienta-T, que cuenta con el apoyo de Zurich Seguros como socio principal, además de la colaboración de Endesa, HP, Ferrovial y Pfizer, se desarrollará en próximas fechas en diferentes localidades españolas. La próxima cita será el 5 de mayo en Avilés.

Centros escolares: IES Baleares, Colegio Palma, Ntra. Sra del Carmen y San Vicente Paúl, IES Gonzalo Anaya, Colegio Sagrado Corazón de Mislata e IES Andreu Alfaro.

¿Qué quieres ser de mayor? ¡Orienta-T!

Más de 150 estudiantes participan en Madrid en la primera jornada de Orienta-T, un programa de la Fundación Junior Achievement cuyo objetivo es fomentar las carreras STEM e impulsar el papel de la mujer en este sector.

El pasado miércoles 29 de marzo se celebró por primera vez “Orienta-T”, un programa de orientación profesional que pretende mostrar a los jóvenes las distintas salidas profesionales de las carreras STEM (Ciencias, Tecnología, Ingeniería, Matemáticas) y fomentar el liderazgo de la mujer en estas ramas. Vicente Montes, Director de la Fundación Rafael del Pino, fue el encargado de abrir este acto, seguido de Carlos Esteban, Director de Recursos Humanos y Responsabilidad Corporativa de Zurich, y Mario Garcés, Secretario de Estado de Servicios Sociales e Igualdad. El evento, que tuvo lugar en el Auditorio de Rafael del Pino, reunió un total de 180 personas, entre profesionales de empresa, alumnos y profesores de nueve colegios de Madrid (Colegio Madre de Dios, Colegio Santa Gema, Colegio San José Moreno Nieto, Colegio Claret Colegio Obispo Perelló, Colegio Internacional SEK Ciudalcampo, Colegio Senara, Colegio Nuestra Señora de las Nieves, CRIF Las Acacias y Colegio Santo Domingo).

La jornada comenzó con un breve discurso de los representantes institucionales que apoyan la iniciativa, en el que se recordó a los jóvenes la importancia de adaptarse al mundo actual, en constante cambio, y de aprovechar todas las oportunidades que se les presenten a través del esfuerzo y la formación. También se incidió en la importancia de alcanzar la igualdad de género en el ámbito laboral para paliar brechas tan significativas como la diferencia salarial entre hombres y mujeres (de un 20% menos en el caso de ellas).

Belén Marquina, subdirectora de edificación de Madrid y Castilla la Mancha de Ferrovial, Antonio Velasco, Head of Digital Transformation de Telefónica, Vicente Trigo, Director de Producción y Servicios Técnicos de Pfizer, Sandra Alfonso, Head of Digital Market Transformation de Endesa y Flor Pedrola, Fundadora de Brainterprise, fueron los encargados de impartir las ponencias en las que, a través de su testimonio personal y profesional, abordaron diferentes aspectos clave para la orientación laboral de los alumnos asistentes, como la importancia de tener una actitud positiva, de ser proactivos, y de abrir su mente para adaptarse a los cambios que puedan surgir.

También se realizaron dos talleres, uno con el alumnado, en los que voluntarios de Zurich Insurance, Pzifer, Ferrovial, Endesa y Hewlett-Packard realizaron diferentes actividades con los alumnos asistentes con los que se consolidaron los conceptos tratados en la primera parte del evento y con los que se fomentó el autoconocimiento y toma de decisiones, y un taller de profesorado, impartido por Noelia Sánchez, miembro del departamento Recursos Humanos de Pfizer, Elena Balletbó miembro del departamento Recursos Humanos de Zurich e Idelfonso Méndez Catedrático de la Universidad de Murcia, en el que se abordaron las herramientas pedagógicas necesarias para orientar a los jóvenes de cara a su futuro profesional, destacando las competencias y habilidades que estas empresas buscan.

La jornada se cerró con una mesa redonda de mujeres STEM, moderada por Blanca Narváez, Directora de la Fundación Junior Achievement España. en la que participaron María Teresa Pulido, Directora de estrategia corporativa y miembro del Comité de Dirección de Ferrovial, Susana de Pablo, Dispatching Manager de Enagas, Virginia Ocio de la Fuente, Responsable de Nuevas Iniciativas de la Dirección de Sostenibilidad de Endesa y Elena Balletbó, miembro del departamento de Recursos Humanos de Zurich. Todas ellas, sirvieron de ejemplo a los asistentes, demostrando que a través de la constancia y el esfuerzo todos los jóvenes pueden conseguir aquello que se propongan.

El programa Orienta-T se celebrará en próximas fechas en otras ciudades españolas. El siguiente será el día 6 de abril en Valencia.  Un proyecto que cuenta con el apoyo de Zurich Seguros como socio principal, además de la colaboración de Endesa, HP, Ferrovial y Pfizer, y el apoyo de la Fundación Rafael del Pino y Big Van científicos sobre ruedas.

Decisiones clave: Simulador Titán

Más de 1.300 estudiantes se presentaron a la 16ª edición del Simulador Estratégico de Empresas. 622 equipos de 60 centros educativos de toda España de los que sólo 8 consiguieron llegar a la final nacional.

Los 24 alumnos finalistas se trasladaron hasta Madrid para disputar una reñida competición dividida en seis rondas de toma de decisiones clave. Una jornada en la que también recibieron formación de manos de Eduardo Riera, Analyst de Citi, con una ponencia sobre incorporación al mercado laboral.

Estos son los equipos ganadores… ¡ENHORABUENA!

Primer premio: Equipo The New Era del IES Manuel de Falla.

Segundo premio: Equipo CMC SA del IES Rio Cabe.

Tercer premio: Equipo Blackpanters del IES San José Jesuitak Ikastetxea.

Un programa que ha sido posible gracias al apoyo y colaboración del Ayuntamiento de Madrid.

Un dispositivo de localización para enfermos de Alzheimer gana la Final catalana de miniempresas 

 

Más de 100 jóvenes de centros educativos de toda Cataluña han participado en esta competición con 23 proyectos emprendedores.

“Cuando han dicho nuestro nombre hemos saltado de alegría, ¡la verdad es que no nos los podíamos creer!”, son las palabras de Andie Franco, uno de los alumnos integrantes del Sygnall, el equipo ganador de la final catalana de miniempresas. Al igual que a él, al resto de sus compañeros les costaba contener la emoción. “No me lo esperaba la verdad”, dice Miquel Puig, “ahora toca seguir trabajando y mejorar en todo lo que podamos de cara a la competición nacional”. Junto a Álex y Joaquim, son los cuatro alumnos responsables de Sygnall,  empresa dedicada al fabricación de un dispositivo de localización para enfermos de Alzheimer, proyecto que acabó conquistando al jurado.

Más de 100 alumnos procedentes de distintos centros de toda Cataluña presentaron sus trabajos en esta competición, exponiéndolos previamente en la feria que abrió esta final en Pedralbes Centre, y en donde pudieron exponer y vender sus productos antes el público.

Dos días más tarde los estudiantes defendieron sus miniempresas en la final celebrada en la Fundación RBA: 23 proyectos cargados de creatividad e innovación. Muchos de ellos centrados en el medioambiente, como Ecotap; la salud e higiene, como Freshzia; o en el emprendimiento social, como Hero’s, para combatir el Bullying y acoso escolar.

Un evento en el que no faltó el reconocimiento a los profesores, cuyo trabajo resulta indispensable para el éxito de miniempresas. “Vosotros sois una pieza fundamental en el proceso de formación de miniempresas”, destacó Blanca Narváez, Directora de Junior Achievement, en su intervención. Este año, el premio al mejor profesor emprendedor recayó en Josep Gil, del Colegio Lestonnac, por dedicación e implicación en este programa.

Además de Sygnall, las miniempresas de Joinsock, un producto cuya función es emparejar los calcetines; Hero’s, un kit de actividades y una pulsera capaz de registrar situaciones de abuso escolar con el fin de luchar contra el bullying; Freshzia, un desodorante de guantes deportivos; y Ecotap, un tapón de bañera y juguete creado exclusivamente para niños y evitar el derroche de agua, pasarán a la final nacional que se celebrará en Madrid los próximos 26 y 27 de Abril. El equipo ganador representará después a España  en la competición europea en Bruselas a finales de julio.

El programa de miniempresas de Junior Achievement cuenta con la colaboración de empresas líderes como Zúrich, como patrocinador principal en Cataluña, además de otros patrocinadores globales como Fundación EY, Disney, Monsanto, Citi y Fundación Rafael del Pino.

 

La Fundación Junior Achievement y Deutsche Bank se unen un año más para combatir el abandono escolar

Más de 2.500 alumnos se han beneficiado del programa, “Las Ventajas de Permanecer en el Colegio”, desde el inicio de esta colaboración en 2007.

Gracias a esta iniciativa, la Fundación Junior Achievement y Deutsche Bank pretenden reducir la tasa de abandono escolar temprano, situada en nuestro país en un 19,4%. Un porcentaje superior al objetivo marcado por la Unión Europea para el año 2020, que fija para España un índice del 15%.

Con el objetivo de reducir este porcentaje, año tras año, empleados de esta entidad bancaria participan en este voluntariado que permite a los alumnos profundizar en sus habilidades e intereses para analizar qué profesión les gustaría ejercer en un futuro y reflexionar sobre la importancia que tiene la educación y la formación en ese proceso.

200 estudiantes de Barcelona y Madrid se han beneficiado de este programa en esta edición gracias a la implicación de 19 voluntarios. Una oportunidad para romper la rutina, acercar impresiones y compartir inquietudes,  tal y como explica Lydia González, voluntaria profesional de Deutsche Bank: “A los estudiantes les ofrecemos una visión nueva y cercana, y a los voluntarios nos permite conectar con una generación diferente a la nuestra, pero en el fondo con las mismas inquietudes”. Algo en lo que coincide su compañero, José Antonio Aldama, también voluntario, que destaca la importancia de la orientación laboral de los más jóvenes y asegura que ayudar a los que un día serán nuestro futuro fue la razón por la que decidió participar en esta iniciativa: “Creo que mi experiencia puede ser un buen ejemplo para estos chicos, ya que antes o después van a enfrentarse a los mismos problemas que yo me enfrenté, y seguro que les asaltarán las mismas dudas que a mí me surgieron. Además, este programa les ayuda a meditar, a pensar en su futuro, a aplicar ejemplos concretos a situaciones futuras…”.

Todo ello a través de dinámicas y actividades en las que se utiliza la metodología “aprender haciendo”, con la que los alumnos se convierten en los protagonistas de cada una de las cinco sesiones que dura el programa, lo que les motiva a participar y seguir aprendiendo. “La dinámica y actividades de las clases las convierten en sesiones muy divertidas  y llenas de interés para los alumnos”, asegura Lydia.

Una enriquecedora experiencia que hace que cada año los voluntarios de Deutsche Bank animen a más compañeros a involucrarse en esta actividad, ya que para ellos “no tiene precio”.

JUNIOR ACHIEVEMENT Y FUNDACIÓN REPSOL: ORIENTANDO A LAS NUEVAS GENERACIONES

Más de 400 alumnos han recibido este curso orientación para su futuro educativo y profesional  gracias a la implicación de voluntarios Repsol

Un año más Fundación Repsol y la Fundación Junior Achievement unen sus fuerzas para llegar a cientos de alumnos de toda España a través de la impartición de los programas “Las Ventajas de Permanecer en el Colegio” y “Ética en Acción”. Gracias a la colaboración de cerca de 30 voluntarios Repsol, más de 400 menores de entre 12 y 17 años de 6 localidades diferentes han podido adquirir habilidades y participar en actividades con las que abordar la importancia de seguir estudiando y de aplicar valores éticos en la toma de decisiones de cara a su futuro personal y profesional. Tal y como afirma uno de los voluntarios, empleado de Repsol, se trata de una iniciativa que se adapta al momento evolutivo en el que se encuentran los jóvenes, en el que se fomenta la reflexión sobre el valor de la formación “El programa me ha parecido excepcional con un contenido muy ajustado a los chicos y con unas dinámicas que les permiten aprender y reflexionar sobre los diferentes contenidos del programa. Los chicos han estado muy participativos y eso ha enriquecido más las diferentes sesiones”.

 Desde el inicio de la colaboración entre ambas instituciones en 2002, 1.200 voluntarios  Repsol han hecho posible la formación de más de 13.000 alumnos gracias a su implicación y solidaridad. Un trabajo muy valorado no solo por los alumnos, quienes año tras año manifiestan su interés por los contenidos que se imparten, sino también por los centros escolares tal y como muestran las declaraciones de la coordinadora de uno de los centros participantes en esta edición “quiero transmitirte la satisfacción de mis compañeros y la mía propia con el programa y el trabajo de los voluntarios que ha sido excepcional. Han mostrado una gran profesionalidad y lo que es más importante han sabido conectar con los alumnos”.

Una iniciativa valorada como muy positiva también por los voluntarios, quienes afirman su intención de repetir un año más debido al éxito alcanzando. “Ha sido un placer participar en este programa como voluntario y no tendré dudas en volverme a apuntar en futuras convocatorias porque considero que los programas alcanzan el objetivo de la orientación de los jóvenes”.

A quienes año tras año lo hacéis posible ¡Gracias!

TOP 20 DE EMPRENDE POR EL CLIMA: ¡CONÓCELOS!

Emprende por el clima pasa a su siguiente fase.

Tras una dura selección de entre más de 1000 alumnos y 330 equipos, los 20 mejores proyectos comenzarán a desarrollar sus modelos de negocio ayudados por un mentor. Voluntarios procedentes de empresas como Coca-cola, Citi, AXA Seguros y Sonae, que asesorarán a estos estudiantes en sus proyectos. Todos ellos ideas innovadoras que plantean una solución medioambiental con el objetivo de luchar contra el cambio climático.

¿Quieres conocerlos? Éste es el TOP 20 de “Emprende por el clima”.

MINIMPRESAS: TODO ES POSIBLE

Alumnos de miniempresas presentan un proyecto de mejora del sistema de alquiler de bicicletas de la capital ante el Ayuntamiento de Madrid.

Detectaron un problema y han querido ponerle solución. Desde que arrancó el servicio, miles de bicicletas del sistema Bicimad han sufrido actos vandálicos, además de abandonarse muchas de ellas en las calles de la capital.

Conscientes de esta problemática, los alumnos del Colegio Nazaret San Blas de Madrid han creado SocialBike,  miniempresa dedicada a mejorar este sistema a través de una modificación en el modo de anclaje del Tótem, ubicación del GPS y contratación de un equipo de trabajadores dedicados al mantenimiento y ayuda al usuario.

El proyecto, al que han bautizado como “quierEMT”, llegó a oídos del Ayuntamiento, que ha querido conocer de primera mano la propuesta de estos jóvenes emprendedores.

Acompañados por su tutor, José Díez, los 20 responsables de SocialBike presentaron esta idea ante la Subdirectora General de Emprendedores y Pymes, Estrella Martín, y el Asesor de Emprendimiento del Ayuntamiento de Madrid, Juan Manuel Loarte, que se han comprometido a preparar una visita de los alumnos a un vivero del ayuntamiento de Madrid para que puedan ver en primera persona un espacio de emprendedores.

¡Enhorabuena chicos!

Te invitamos a cambiar el mundo

Más de 400 estudiantes de miniempresas vibraron con las historias de cuatro grandes emprendedores cuyos proyectos se centran en la economía colaborativa.

Escuela de Emprendedores ha desembarcado en Barcelona, y lo ha hecho centrándose en una nueva forma de emprender y de entender el mundo, la economía colaborativa. Una iniciativa que ya va por su XV edición y que ha sido posible gracias al patrocinio de la Fundación EY. Un proyecto enmarcado dentro del programa de miniempresas, cuyo fin es motivar a los jóvenes, impulsar su talento y despertar en ellos el espíritu emprendedor poniéndoles en contacto con emprendedores reales.

Durante la jornada los alumnos han podido compartir los consejos y experiencias de cuatro exitosos emprendedores:

Víctor Domínguez, CEO de “De Piso en Piso”, una plataforma para combatir el alto precio del alquiler de la vivienda en España poniendo en contacto gente que busca y ofrece habitaciones en pisos compartidos,  fue el primero en abrir este debate.

Tras él, Josep Esteba, CEO de Mapp4all, explicó al auditorio su proceso personal y profesional como creador de este proyecto, la primera plataforma en ofrecer información sobre los diferentes grados de accesibilidad de los edificios, establecimientos y/o servicios de las ciudades. Una aplicación a través de la cual los usuarios comparten esta información allá por donde vayan, ayudando de esta manera a las personas con discapacidad.

Jorge Lluch, CFO de “Wallapop” y Board Member de “Mapp4all”, compartió junto a Josep el camino que iniciaron juntos en “Mapp4all”, además de su experiencia personal como emprendedor.

Por último, Javier Velasco, fundador de “Lendi”, una aplicación donde los usuarios pueden pedir prestado cualquier objeto que necesiten a otros vecinos de su barrio, fue el encargado de cerrar esta XV edición de “Escuela de emprendedores” impulsando a los estudiantes a desarrollar sus ideas y centrarse en proyectos que les apasionen.

Una jornada increíble, que celebramos en el Auditorio AXA y que estuvo llena de grandes momentos.

¿Quieres verlos? Los hemos recogido en este Álbum de fotos.

Escuela de Emprendedores: XV Edición

Barcelona se prepara para celebrar una nueva edición de Escuela de Emprendedores centrada en la Economía colaborativa.

Compartir en vez de tener o poseer, ese es el fin de esta nueva forma de emprender cuyo objetivo es cambiar el mundo. Tras el éxito de Madrid, el próximo 10 de febrero la Escuela se trasladará a la Ciudad Condal, donde cerca de 500 estudiantes de miniempresas podrán aprender de la experiencia de cuatro grandes emprendedores gracias a la Fundación EY y a la colaboración de AXA.

¿Quieres conocer a estos ponentes?

Sector Inmobiliario: Victor Dominguez, CEO de Piso en Piso.

Víctor Domínguez, es un joven de 26 años que emprendió su primer proyecto empresarial cuando estaba en la universidad estudiando ingeniería industrial.

Ha montado y desmontado varios proyectos de empresa, entre ellos las apps Somparty y Wanty -esta última app, que ponía en contacto jóvenes que querían hacer una misma actividad como ir al cine, hacer deporte, estudiar, ir a de fiesta…, consiguió más de 28.000 usuarios registrados-.

Actualmente es socio fundador de De Piso en Piso”, una plataforma basada en la economía colaborativa para combatir el alto precio del alquiler de la vivienda en España puesto que pone en contacto gente que busca y ofrece habitaciones en pisos compartidos. En un año y medio que lleva en funcionamiento, han conseguido que más de 20.000 personas encuentren compañeros de piso en Cataluña, Aragón y Madrid.

Sector Accesibilidad: Josep Esteba, CEO de Mapp4all

Josep Esteba, CEO de Mapp4all,  con estudios de Derecho y Económicas, cuenta con 25 años de experiencia en el mundo de la diversidad y más en concreto, en el mundo de la discapacidad y la accesibilidad. Ha dirigido proyectos tanto en el ámbito de los RRHH como en el entorno empresarial.

Ha fundado Mapp4all Universal Accessibility. La primera plataforma en ofrecer información de manera transversal de los diferentes grados de accesibilidad de los edificios, establecimientos y/o servicios de las ciudades. El espíritu de colaboración de la wiki accesibilidad pretende que los usuarios con las diferentes necesidades comparten la misma información allá donde vayan.

Sector Accesibilidad: Jorge Lluch, CFO de Wallapop y Board member Mapp4All

Jorge Lluch, licenciado en telecomunicaciones y MBA en IESE Busines School, apasionado de la tecnología y las startups. Ha trabajajo para Privalia y Europraxis. Actualmente es  CFO en Wallapop y paralelamente está desarrollando un gran proyecto llamado Mapp4All, la Wikipedia de la accesibilidad. Tiene experiencia como empresario, consultor de estrategia y banquero de inversión.

Sector Coworking / Sharing: Javier Velasco, CEO de Lendi y miembro de Ouishare
Javier Velasco, licenciado en ADE por CUNEF y Marketing por la Western New England University (USA) Javier ha trabajado en ventas y marketing para varias empresas de Estados Unidos, Nueva Zelanda y España. Apasionado del consumo responsable y el cuidado del medio ambiente, hace un año se decidió a lanzar Lendi (lendiapp.com), una aplicación donde los usuarios pueden pedir prestado cualquier objeto que necesiten a otros vecinos de su barrio. Javier también es miembro de la organización Ouishare, donde exploran los retos y las oportunidades de la economía colaborativa.